ESPAÑA | La síndica pide impulsar una segunda fase del Pacto para combatir la segregación escolar dentro de los centros

El 10 de enero de 2024 tuvo lugar la octava reunión de la Comisión de Seguimiento del Pacto contra la segregación escolar, impulsado por la institución del Síndic de Greuges de Catalunya y el Departamento de Educación, junto con la mayoría de los municipios de más de 5.000 habitantes y miembros de la comunidad educativa y del arco parlamentario e institucional.

La reunión también ha contado con la participación de la presidenta del Parlamento, Anna Erra; la consejera de Educación, Anna Simó; la adjunta de infancia, Aida C. Rodríguez, y representantes de los sindicatos, familias, entidades locales y el mundo educativo.

Durante su intervención, la síndica ha querido destacar que la segregación escolar se articula sobre la base del racismo estructural que existe en nuestra sociedad. Por ello, es necesario trabajar en la construcción de un modelo de integración que consiga garantizar la equidad y la cohesión social. Y en este sentido, ni la educación, que es importante para posibilitar el ascensor social, ni las políticas públicas en general dan respuesta plenamente a las necesidades de inclusión de la población migrante.

En el transcurso de esta reunión también se ha presentado el Informe de progreso sobre el despliegue del Decreto 11/2021 (enero 2024) que tiene por objetivo continuar con la evaluación del despliegue de las medidas previstas en el Pacto durante el curso 2022/2023, y analizar cómo se ha desarrollado el proceso de admisión correspondiente al curso 2023/2024.

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Fuente: El Síndic de Greuges de Catalunya, España